Redes Sociales

Hi, what are you looking for?

Actualidad

Con expertos, la CARDER realizó el Foro virtual sobre pequeñas centrales hidroeléctricas

La Corporación Autónoma Regional de Risaralda CARDER realizó el Foro virtual ‘Contexto Institucional de las pequeñas centrales hidroeléctricas (PCH)’, con la participación de diferentes expertos en el tema, quienes expusieron sus puntos de vista buscando resolver las inquietudes de la comunidad en torno a las PCHs.

Con expertos, la CARDER realizó el Foro virtual sobre pequeñas centrales hidroeléctricas

  • La actividad reunió a expertos de la Universidad Tecnológica de Pereira, el Ministerio del Medio Ambiente y la Unidad de Planeación Minero Energética –UPME-.

La Corporación Autónoma Regional de Risaralda CARDER realizó el Foro virtual ‘Contexto Institucional de las pequeñas centrales hidroeléctricas (PCH)’, con la participación de diferentes expertos en el tema, quienes expusieron sus puntos de vista buscando resolver las inquietudes de la comunidad en torno a las PCHs.

“La Corporación atendió el llamado que nos hizo el Consejo Directivo y el clamor de la comunidad con estas inquietudes e incertidumbres que se tienen alrededor de las pequeñas centrales hidroeléctricas. Hemos quedado muy complacidos porque tuvimos más de 100 personas conectadas y recibimos comentarios e inquietudes durante su desarrollo”, dijo la directora general (e) de la Corporación, Tatiana Margarita Martínez Díaz Granados.

El Foro tuvo como ponentes a Carlos Mauricio Silva Fernández, del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible; Juan Carlos Aponte Gutiérrez, de la Unidad de Planeación Minero Energética; y Alejandro Garcés Ruiz de la Universidad Tecnológica de Pereira. Además de los profesionales de la CARDER Julio César Isaza Rodríguez y Gustavo Alonso Osorio Rodríguez del área de Gestión Ambiental.

Las temáticas abordadas fueron pequeñas centrales hidroeléctricas vistas desde la academia, aprovechamientos hídricos dentro del Planeamiento Energético a Largo Plazo y lineamientos aplicables a pequeñas centrales hidroeléctricas.

La directora general (e) recalcó la importancia del Foro, en el sentido de “generar un espacio técnico- jurídico del conocimiento”; así como dar a conocer qué son las PCH, cuáles son los criterios de evaluación a tener en cuenta, “y desde el punto de vista de la Corporación, cuál es el estado del uso y aprovechamiento del recurso natural en nuestra jurisdicción”, añadió.

En ese orden de ideas la CARDER realizó un contexto general. “Recordemos siempre la posición de la autoridad ambiental, nosotros no estamos a favor, pero tampoco en contra de ningún proyecto; lo que hacemos es evaluar para que si un usuario cumple le otorgamos el permiso, pero si no cumple lo que hacemos es negarlo, siendo garantes del uso y el aprovechamiento de los recursos naturales”, explicó Martínez Díaz Granados.

En cuanto a licencias ambientales asociadas a PCHs el departamento cuenta con cuatro otorgadas (1 en Belén de Umbría, 2 en Pereira y 1 en Pueblo Rico), tres en evaluación (1 en Pueblo Rico 2 en Quinchía) y una en caducidad (Santa Rosa de Cabal), según lo expuesto por Gustavo Alonso Osorio Rodríguez, profesional especializado de la Subdirección de Gestión Ambiental Sectorial de la CARDER.

Advertisement. Scroll to continue reading.

Entre los trámites ambientales asociados a proyectos PCHs se encuentran el Permiso de Estudio de Recursos Naturales (PERN), el Diagnóstico Ambiental de Alternativas (DAA) y el Estudio de Impacto Ambiental (EIA)/Licencia Ambiental (LA).

Advertisement

También te puede interesar

Actualidad

Además de la oferta de la Escuela de Formación, la Secretaría de Cultura de Pereira abre espacios de fin de semana para que los...

Actualidad

La capacitación y sensibilización a los niños y niñas entre los 4 y 5 años y sus docentes, hace parte de la estrategia de...

Actualidad

Por segunda vez en el año, la Alcaldía de Pereira a través de la Secretaría de Desarrollo Económico y Competitividad desarrollará el Festival ‘Freestyle...

Actualidad

El programa JACI tiene como objetivo principal fortalecer el interés de los niños y jóvenes en la construcción de una sociedad más inclusiva y...